حضرت امام خامنه ای: نگذارید احساس غیرت انقلابی و تکلیف در مقابل انقلاب، در دلهای شما ضعیف بشود و فرو بنشیند. مثل کسی که از خانواده و حرم و ناموس خوددفاع میکند،ازانقلاب وارزشها و دستاوردهای آن،همین طور دفاع کنید بایگانی خرداد ۱۳۹۴ :: فضای مجازی ؛ نیازامروز ، ضرورت فردا

فضای مجازی ؛ نیازامروز ، ضرورت فردا

خواستۀ ما: اینترنت باید ملّی، امن، پرسرعت، ارزان و پاک باشد

فضای مجازی ؛ نیازامروز ، ضرورت فردا

خواستۀ ما: اینترنت باید ملّی، امن، پرسرعت، ارزان و پاک باشد

دیدگاه و باور ما: فضای مجازی در خدمت صدورانقلاب، اقتصاد مقاومتی، صادرات غیر نفتی، نهضت تولید علم، جنبش نرم افزاری، ایجاد اشتغال پایدار، مبارزه با امپریالیسم واستکبار ستیزی یا مهدی ادرکنی
فضای مجازی ؛ نیازامروز ، ضرورت فردا

حضرت امام خامنه ای (حفظه الله تعالی): ۱۳۹۴/۰۶/۱۸
«ان‌شاءالله تا ۲۵ سال دیگر، به توفیق الهی و به فضل الهی چیزی به نام رژیم صهیونیستی در منطقه وجود نخواهد داشت.»

بایگانی
پیوندها

۱۹۱ مطلب در خرداد ۱۳۹۴ ثبت شده است

مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

مقاومت اسلامی قویتر از هر زمان

سید حسن نصرالله خطاب به رژیم صهیونیستی:

«زمان آن گذشته است که شما خانه‌های ما را ویران کنید، این مسأله سال ۲۰۰۶ پایان یافت و آنچه پس از آن خواهد آمد قویتر و بزرگ تر از جنگ ۲۰۰۶ است و من به روشنی به اسرائیل می‌گویم: مقاومت تهدید می‌کند در صورت هرگونه جنگی علیه لبنان، میلیون‌ها اسرائیلی مجبور به مهاجرت خواهند شد.»

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۲۲:۲۶
حسن حیدری
مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

«عیسای خمینی»

حاج عیسی در اینباره می‌گوید: امام تا دو روز بعد از پذیرش قطعنامه چیزی نخوردند و وقتی بعد از دو روز وارد اتاق شدم امام من را در بغل گرفت و یک ساعت گریه کرد و گفت حاج عیسی! شهدا به مقامی که بخواهند می‌رسند، جانبازان اجرشان را می‌گیرند، اسرا هم برمی‌گردند. اما من چه کار کنم؟
گروه فرهنگی - رجانیوز: مستند "عیسای خمینی" داستان زندگی حاج عیسی جعفری، خادم روزهای حیات امام خمینی(ره) و ارتباط او با رهبر انقلاب اسلامی ایران است.
 
به گزارش رجانیوز، حاج عیسی خاطرات زیادی از امام خمینی(ره) دارد که قسمتی از آنها تاکنون در رسانه‌ها منتشر شده است؛ از جمله این خاطرات می‌توان به خاطره پذیرش قطعنامه ۵۹۸ توسط ایران اشاره کرد.
 
حاج عیسی در اینباره می‌گوید: امام تا دو روز بعد از پذیرش قطعنامه چیزی نخوردند و وقتی بعد از دو روز وارد اتاق شدم امام من را در بغل گرفت و یک ساعت گریه کرد و گفت حاج عیسی! شهدا به مقامی که بخواهند می‌رسند، جانبازان اجرشان را می‌گیرند، اسرا هم برمی‌گردند. اما من چه کار کنم؟
 
این مستند به کارگردانی محسن سلیمانی ساعت ۱۸ روز چهارشنبه سیزدهم خرداد از شبکه افق پخش شد.
در ادامه این مستند زیبا و تاثیر گذار را می بینید.

۱. دانلود مستند عیسای خمینی.mp۴ | دانلود فیلم
۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۱۸:۱۱
حسن حیدری
مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

بوشهر ولایتمدار و باغیرت

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۱۷:۳۸
حسن حیدری
مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

پروتکل ترور

حمله آمریکا و اسرائیل با ویروس استاکس‌نت به تأسیسات هسته‌ای ایران، دیگر خاطره بدی است که ایرانی‌ها را درباره تعاملشان با جهان بیرون نگران می‌کند. نیکولو، همچنین می‌نویسد: «ایرانی‌ها نمی‌توانند ترورهای زنجیره‌وار دانشمندان هسته‌ای خود را بین سالهای ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۲ فراموش کنند. در اینجا ارتباطی با فعالیت‌های راستی‌آزمایی آژانس وجود ندارد اما این قتل‌ها احتمالاً با نوعی همکاری بین‌المللی مرتبط بودند.»
گروه سیاسی - رجانیوز: «فرانسوا نیکولو»، دیپلمات کهنه‌کار فرانسوی و سفیر اسبق این کشور در تهران در یادداشتی که روز چهارشنبه در پایگاه لوب لاگ منتشر کرده درخواست های آژانس بین المللی انرژی اتمی برای بازدید از سایت پارچین و مصاحبه با دانشمندان ایرانی را غیرمجاز دانسته و نوشته سند «پروتکل الحاقی مدل» مجوز انجام این فعالیت ها برای گردآوری اطلاعات درباره ابعاد نظامی احتمالی برنامه هسته ایران (PMD) را نمی دهد.

به گزارش خبرگزاری نسیم؛ آقای نیکولو در ابتدای این یادداشت به پروتکل الحاقی امضا شده بین ایران و آژانس در دسامبر سال ۲۰۰۳ اشاره کرده و می نویسد کسی از محتوای این سند که بین دو طرف امضا شد اطلاعی ندارد. او با وجود این در بخش دیگری از یادداشت خود استدلال می کند که محتوای این پروتکل احتمالاً نباید تفاوت چندانی با  متن پروتکل مدل که روی وب سایت آژانس قرار گرفته، داشته باشد.

منظور دیپلمات فرانسوی از پروتکل مدل، سند پیش فرضی است که آژانس بین المللی انرژی اتمی تدوین کرده و بسیاری از کشورهای غیردارنده سلاح های هسته ای آن را امضا کرده اند. برخی از کشورها، نظیر آمریکا، فرانسه، روسیه و غیره سندهایی متفاوت از پروتکل مدل را با آژانس امضا کرده اند که در آنها بازرسی های آژانس بین المللی انرژی اتمی از تأسیسات هسته ای این کشورها محدود شده است.

 

سفیر سابق فرانسه در تهران در ادامه یادداشت خود با این فرض که در صورت حصول توافق هسته ای بین ایران و گروه ۱+۵ و متعهد شدن ایران به اجرای متن پروتکل الحاقی مدل، به تعیین حقوق و تکالیف ایران به موجب این سند پرداخته است.  

به نوشته ایشان، پروتکل الحاقی تصریح می‌کند که آژانس حق دسترسی به هر مکان، سایت یا تأسیسات را دارد، بنابراین، این سند به طور ضمنی تأیید می کند که نهاد دیده بان هسته ای سازمان ملل حق دسترسی به سایت های نظامی ایران را هم دارد، اما «دلایلی که آژانس بر اساس آنها می تواند درخواست این دسترسی را بکند، به طور دقیق مشخص شده اند.»

 نیکولو می‌نویسد: «آنها (سایت‌های درخواست شده برای بازرسی) باید با وجود مواد هسته‌ای یا فعالیت‌های تحقیقات و توسعه در زمینه چرخه سوخت هسته‌ای ارتباط داشته باشند. به عبارت دیگر، بازرس‌های آژانس حق جستجو برای مواد شکافت‌پذیر یا منابع مواد شکافت‌پذیر – عمدتاً اورانیوم و پلوتونیوم – و فعالیت‌‌های مرتبط با مدیریت این مواد در فرایندهایی از قبیل تبدیل، غنی‌سازی، تولید سوخت، راه اندازی رآکتورهای هسته‌ای و بازفرآوری سوخت را خواهند داشت.»

دیپلمات فرانسوی می افزاید: «اما هر گونه فعالیت مرتبط با تحقیقات نظری یا بنیادین علمی از حیطه اختیارات آژانس خارج هستند. حتی ذیل پروتکل الحاقی، بازرس‌های این سازمان مجاز به ورود به هیچ ساختمان یا دفتر یا باز کردن هیچ کشویی برای یافتن هیچ مدرکی ندارند.»

ابعاد نظامی احتمالی (PMD)
نیکولو در بخش دیگر این یادداشت، تحت عنوان «ابعاد نظامی احتمالی» (PMD)، می‌نویسد نکته عجیب این است که سند مدل پروتکل الحاقی آن دسته از فعالیتهایی که برای طراحی بمب های هسته ای انجام می شوند، تا زمانی که آن فعالیت ها استفاده از اورانیوم یا دستکاری آنها را شامل نشوند را تحت پوشش قرار نمی دهد. این، به نوشته نیکولو، به معنی آن است که «به عنوان مثال درخواست‌های مکرر آژانس برای بازرسی از یک ساختمان خاص واقع در مجموعه نظامی پارچین در حیطه پروتکل الحاقی قرار نمی‌گیرند. و این حالت برای تمامی درخواست های دیگری که آژانس بر اساس "ابعاد نظامی احتمالی" برنامه هسته ای ایران مطرح می کند هم صادق است.»

این دیپلمات فرانسوی با اشاره به درخواست های اعضای غربی کشورهای گروه ۱+۵ برای تبیین ابعاد نظامی احتمالی برنامه هسته ای ایران می نویسد: «اما تحلیل بالا از محدودیت ها و حیطه اختیارات پروتکل الحاقی ما را به این نتیجه می رساند که پروتکل الحاقی این موضوع را تحت پوشش قرار نمی دهد. این موضوع باید در فصل دیگری از برنامه جامع اقدام مشترک، تجت عنوان "پروتکل الحاقی مضاعف" مورد بررسی قرار گیرد."

«نیکولو» همین قوانین را درباره درخواست مصاحبه با دانشمندان ایرانی هم صادق می داند و می نویسد: «پروتکل الحاقی مدل، به طور مشخص این دسته از فعالیت‌ها را در تعریف «فعالیت‌های راستی‌آزمایی» که آژانس مجاز به انجام آنهاست نیاورده است. اما این اقدام می‌تواند به عنوان بخشی از برنامه‌های جمع‌آوری اطلاعات برای اجرای «توافقنامه پادمانی اساسی» و «پروتکل الحاقی» در نظر گرفته شود. حتی در این حالت، این مصاحبه‌ها نباید مرزهای این دو سند را مخدوش کنند. آنها باید به جمع‌آوری اطلاعاتی در زمینه اورانیوم و پلوتونیوم موجود در ایران و همچنین به فعالیت‌های مرتبط با تحقیق و توسعه در زمینه چرخه سوخت هسته‌ای مربوط شوند. اما باز هم سوالاتی که آژانس قصد دارد برای روشن کردن ابعاد نظامی احتمالی برنامه هسته‌ای ایران بپرسد، فراتر از این تعریف‌ها هستند و در چارچوب پروتکل الحاقی مضاعف می‌گنجند.»

خاطرات بد و هراس‌ها
دیپلمات فرانسوی در بخش بعدی این یادداشت با عنوان «خاطرات بد و هراس‌ها» به شرح خاطرات نامطلوبی می‌پردازد که پروتکل الحاقی مضاعف برای ایرانی‌ها زنده می‌کند. نیکولو می‌نویسد تحربه بازرسی‌ها از کشور عراق بعد از جنگ اول خلیج فارس و نشت اطلاعات مربوط به این بازرسی‌ها باعث شده این اپیزود برای هر کشوری که حاکمیت ملی دارد، ذلت‌بار تلقی شود.

حمله آمریکا و اسرائیل با ویروس استاکس‌نت به تأسیسات هسته‌ای ایران، دیگر خاطره بدی است که ایرانی‌ها را درباره تعاملشان با جهان بیرون نگران می‌کند. نیکولو، همچنین می‌نویسد: «ایرانی‌ها نمی‌توانند ترورهای زنجیره‌وار دانشمندان هسته‌ای خود را بین سالهای ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۲ فراموش کنند. در اینجا ارتباطی با فعالیت‌های راستی‌آزمایی آژانس وجود ندارد اما این قتل‌ها احتمالاً با نوعی همکاری بین‌المللی مرتبط بودند.»

او در ادامه درباره نگرانی‌های دیگر ایرانی‌ها می‌نویسد: «برخی از ناظران این را هم در نظر می‌گیرد که آژانس در سالهای گذشته اقدام به گسترش روابط اطلاعاتی با برخی سازمان‌های اطلاعاتی خاص کرده است، ارتباطاتی که ضمن اینکه به آژانس امکان گسترش پایگاه‌های اطلاعاتی‌اش را می‌دهند، خطر دستکاری آن اطلاعات را هم افزایش می‌دهد.»
۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۱۷:۲۶
حسن حیدری
مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

امان از رئیس جمهور سلطنت مآب

حضرت امام خمینی(ره):

«آن روزی که دولت ما توجه به کاخ پیدا کرد، آن روز است که باید ما فاتحه دولت و ملت را بخوانیم. آن روزی که رئیس جمهور ما خدای نخواسته، از آن خوی کوخ نشینی بیرون برود و به کاخ نشینی توجه بکند، آن روز است که انحطاط برای خود و برای کسانی که با او تماس دارند پیدا می‌شود.»

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۱۵:۴۷
حسن حیدری

افسران - جناب ظریف الممالک در بحبوحه جنگ تحمیلی

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۱۵:۳۳
حسن حیدری
مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

چارت فتنه ی 1388

http://nmedia.afs-cdn.ir/v1/image/oYBMnii0ASAMdmZY7fLfWJtZxLXuVdqL9THpuOQ8mcaoLNfVFo7Biw/s/w425/

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۱۵:۰۸
حسن حیدری

امام خمینی(ره) درباره امام خامنه‌ای می‌فرمودند: برادری آشنا به مسایل فقهی. چون خورشید روشنی می‌بخشد. من آقای خامنه‌ای را بزرگ کردم. ایشان سرمایه انقلاب هستند. با بودن آقای خامنه‌ای شما خلأ رهبری ندارید.
تدابیر و هوشمندی های رهبری 26 ساله آیت الله العظمی امام خامنه‌ایبه گزارش مشرق، گزارش «مروری برمدیریت آیت الله العظمی امام خامنه ای در دوران رهبری» یا «26 سال تلالو خورشید روشنایی بخش انقلاب» را در ذیل ملاحظه می نمایید:

1- کدام ناظر منصفی تاکنون ادعا کرده که درمیان حاکمان امروز، حاکمی را می شناسد که شجاع تر، با تدبیرتر، خلاق تر و هوشمندتر از رهبر ایران بر ملتی حکومت می کند؟ آیا می توان رهبری به جامعیت علمی، دینی و فقهی ایشان در دنیای اسلام پیدا کرد؟ کدام سیاست ورزی است که توانایی او همسنگ و همسان مدیریت ایشان در بحبوحه بحران ها و فشار ها وتهدید هاست؟ و کدام اهل سیاستی با درک صحیح از بحران های 26 ساله نظام اسلامی که ازاین حیث در میان حدود 200 کشور دنیا بی نظیر است، می تواند ادعا کند رهبری را می شناسد که او در عبور کشتی انقلاب از دل طوفان ها و امواج سهمگین، مدبرانه تر از او هدایت کشتی را می توانسته بر عهده بگیرد و به ساحل مقصود رهنمون سازد؟ کدام ملتی می تواند چونان ملت لایق ایران، رهبری را به دنیای بشریت عرضه نماید که از حیث ساده زیستی و پرهیز از زخارف دنیوی، در دنیای امروز به انگشت اشاره در آید؟

2-امام خمینی بخشی از این بار مسئولیت را در زمان حیات خویش بر دوش کشید و با تعابیری بلند و رسا در توصیف فرزند رعنا و برنایش فرمود:«یکی از بازوهای پرتوان جمهوری اسلامی ... برادری آشنا به مسایل فقهی و متعهد به آن ... ازجمله افراد نادری که چون خورشید روشنی می بخشد.... متعهد و مبارز در خط مستقیم اسلام... عالم به دین و سیاست ... کسی که آوای دعوت او به صلاح و سداد درگوش مسلمین طنین انداز است... سربازی فداکار در جبهه جنگ و معلمی در محراب، خطیبی توانا درجمعه و جماعات و راهنمای دلسوز در صحنه انقلاب... در حکم آیه شریفه اشداء علی الکفار و رحماء بینهم ... من آقای خامنه ای را بزرگ کردم... ایشان سرمایه انقلاب هستند... ایشان از اجتهادی که لازمه ولایت فقیه می باشد، برخوردارند... ایشان الحق شایسته رهبری اند، با بودن آقای خامنه ای شما خلا ء رهبری ندارید و ... »

3-و چنین بود که سکاندار هدایت انقلاب، در اولین سخنرانی خود درمیان مردمی که دست بیعت به سوی ایشان دراز کرده بودند، فرمود: «ما با خدا پیمان بسته ایم راه امام خمینی را که راه اسلام و قرآن و راه عزت مسلمین است دنبال کنیم و از هیچ یک از آرمان هایی که به وسیله امام ترسیم شده، چشم پوشی نخواهیم کرد.

آرمان هایی چون پیگیری سیاست نه شرقی و نه غربی، حمایت از مستضعفان و محرومان، وحدت و همبستگی دنیای اسلام، وفاداری به اصل ولایت فقیه، استقلال و خود کفایی کشور، حرکت به سمت استعدادهای جوشان داخلی وساختن جوانان و اصلی شمردن مسئله فلسطین.»

4-آیت الله خامنه ای - مقام معظم رهبری «در روز اول فقدان امام، پیش بینی کردند که همه چیز تمام شد. . . دشمنان ما امید داشتند که شاید از گوشه و کنار قضایا و یا اظهارات و موضع گیری های داخلی چیزی را احساس کنند تا بتوانند براساس آن بگویند انقلاب راه جهت گیری اش را عوض کرده است، بحمدالله از امیدی که بسته بودند، مأیوس شدند و در این روزها اخبار، خبرگزاری ها و اظهارات مقامات سیاسی قدرت های استکباری کاملاً منعکس کننده این یأس است. »

نقش رهبری در ناکام گذاشتن دشمنان و مأیوس کردن آنها در آن روزهای آشوب و دلهره، بسیار تعیین کننده بود. رهبری فرزانه انقلاب با مدیریت حکیمانه خود، این دل های نگران و مضطرب را به شکل هنرمندانه ای به ساحل أمن هدایت کردند و با دمیدن مجدد روح نشاط و شادابی و امید در جان فسرده مردمی که با ارتحال امام (ره)، روح و توان خویش را کاملاً از دست رفته می دیدند، اولین نشانه معجزه مسیح گونه اش را به زیبایی تمام، برای دنیا به تصویر کشاندند.

5-بدون تردید مقطع زمانی انتخاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به رهبری نظام دارای اهمیت و حساسیت ویژه‌ای بوده است. برخی نگرانی‌ها که در پی بیماری امام خمینی قدس سره بوجود آمده بود عبارت بودند از: 1- مدیریت کشور در دوره‌ی پس از امام خمینی .2- ناتمام بودن اصلاح و بازنگری قانون اساسی 3- نگرانی از حمله یا تحریکات نظامی عراق، امریکا و منافقین؛ با توجه به نقض مکرر آتش‌بس توسط عراق و تبلیغات وسیع برای پیروز قلمداد کردن خود در جنگ. 4 ـ ادامه‌ی بحران ناشی از توطئه‌ی انتشار کتاب آیات شیطانی در حوزه‌ی سیاست خارجی و صدور حکم امام خمینی مبنی بر ارتداد سلمان رشدی نویسنده‌ی آنکه با واکنش سرسختانه‌ی کشورهای غربی مواجه شد. اما معظم له آن بحران ها و ده ها بحران دیگر را با دست غیبی خداوند متعال به خوبی مدیریت کردند و پشت سر گذراندند.

6-مقوله مقاومت اسلامی به عنوان یکی از شاخصه ها و ارکان انقلاب اسلامی، در نگاه نافذ مقام معظم رهبری جایگاه ویژه ای دارد. نگاه معظم له به مقاومت یک نگاه اعتقادی و قرآنی است، بدین معنا که مقاومت در راه حق، متضمن تحقق وعده های الهی و پیروزی جبهه حق در برابر لشکریان باطل است.

7-برخلاف تصور رایج درباره علم در ایران، نگاه رهبر انقلاب به مقوله علم آموزی تنها دانایی، بدست آوردن شغل، پیشرفت در فناوری و تسهیل زندگی مادی نیست، بلکه کارکرد اصلی علم را «اقتدار آفرینی» می دانند. به همین دلیل ایشان با کسب آشنایی از علوم و رشته های جدید علمی در دنیا، و تکیه بر استعداد نخبگان و دانشجویان و تلاش مسئولین اجرایی به گفتمان سازی(جنبش نرم افزاری و نهضت علمی…)و حمایت مادی و معنوی از نهادها و موسسات علمی پرداختند.

نتیجه این توجهات، پیشرفت در عرصه ای بود که از یک طرف به دلیل بی مبالاتی حکام طاغوتی در ایران دچار چندین قرن عقب ماندگی شده بود و از طرف دیگر مستکبران جهان در آن زمینه ها «منطقه ی ممنوعه ای از علوم» بوجود آورده بودند.«حالا فناوری هسته‌ای تصادفاً معروف شده است و همه توجه دارند(هم در کشور، هم در دنیا ) لیکن فقط این نیست؛ فناوری هسته‌ای هست، علوم هوافضا هست، علوم پزشکی هست- خوشبختانه امروز کشور ما حائز رشته‌های بسیار مهم و دست ‌نیافتنی پزشکی است و کارهای بزرگ پزشکی در این کشور انجام میگیرد- زیست‌ فناوری هست، نانوفناوری که از علوم جدید و دانش های نوین دنیاست، رادیو داروها، شبیه‌سازی، ساخت ابررایانه ‌ها هست؛ سلول های بنیادی که یکی از بزرگترین کارها در عرصه‌ی علم است، هست؛  رادیوداروهای مهم و داروهای ضد سرطان هست؛ و این فهرست ادامه دارد.»

8-حضور در میدان ‌های جنگ، فرماندهی ستاد جنگ ‌های نامنظم، نمایندگی امام در شورای عالی دفاع، معاونت وزیر دفاع و در نهایت فرماندهی کل نیروهای مسلح کشور به همراه حضور عملیاتی در صحنه جنگ، توانست برای رهبر جدید ایران تجربه قابل ملاحظه‌ای را در حوزه نظامی و دانش استراتژیک فراهم آورد، به گونه‌ای که کمتر کسی در درایت ایشان در امر رهبری نظامی، که یکی از اصلی‌ترین وجوه رهبری کشور، انقلاب و فرماندهی کل قوا است، تردید داشته است.

9-آیت الله خامنه ای ضمن اینکه از شخصیت فرهنگی و سلیقه فاخر در این عرصه برخوردارند، نسبت به این مقوله چیزی فراتر از خدمات و کالای فرهنگی است، و در واقع نگاه استراتژیک و کارشناسانه دارند. تقریبا هر حرکت فرهنگی که در کشور در حال انجام است با واسطه یا به صورت غیرمستقیم مربوط به سیاست گذاری، حمایت و نظارت ایشان است.

10-عدم سازش با نظام سلطه و  تلاش برای حفظ اصل استکبارستیزی انقلاب و کمک به جنبش های آزادی بخش و مقاومت اسلامی در بین کارکردهای رهبر معظم انقلاب در طول 26 ساله زعامت، از جایگاه ویژه ای در  فلسفه دشمنی غرب و آمریکا(نظام سلطه) با رهبر معظم انقلاب برخوردار است.

11-بیست ویژگی بارز امام خامنه ای: 1- خدامحوری2- تکیه بر اسلام ناب محمدی3- شفقت و رأفت اسلامی4- عدالت محوری و نفی تبعیض5- مردمی بودن6- روز افزون بودن صفات و شرایط رهبری7- طرفدار نظارت خبرگان8- گستردگی ارتباطات و اطلاعات9- قانونمندی و تکیه بر قانون10- طرفداری و دفاع از آزادی11- انتقاد پذیری12- دفاع از مظلومان و مبارزه با مستکبران13- دعوت به دشمن شناسی و دشمن ستیزی14- دشمن ستیزی همراه با پایبندی بر ارزش‌ها15- دیپلماسی مبتکرانه وتهاجمی16- از خود گذشتگی17- فروتنی18- امین بودن نسبت به بیت المال19- ساده زیستی20- دوری از قبیله گرایی و پارتی بازی

12-استقلال و استقلال طلبی از خاستگاه و جایگاه رفیعی در اندیشه‌ی رهبر معظم انقلاب برخوردار است؛ به‌طوری‌که ایشان در باب استقلال ملی و ضرورت صیانت از آن بارها به ایراد سخنران پرداخته‌اند و ماحصل جملات کلیدی ایشان را می‌توان در قالب توصیفاتی نظیر «اساس مسئله براى یک ملت، استقلال و آزادى است»، «استقلال فرهنگى، مهم‌تر از استقلال سیاسى و اقتصادى است»، «باید به‌تدریج به سمت استقلال کامل اقتصادى برویم»، «ملت ایران مزه‏ى استقلال و طعم آزادى و عزت را چشیده است» و «هدف جمهورى اسلامى، تضمین استقلال کامل ملت است» خلاصه کرد.

13-دستاوردهاى گسترده ایران در عرصه هسته‌‏اى، از تأسیس مراکز هسته‌‏اى اصفهان، نطنز، اراک، بندرعباس، فردو و تولید نسل‏هاى دوم، سوم و... سانتریفیوژ غنى‏‌سازى‏اورانیوم، ساخت مرکز آب سنگین اراک و... نمادى از قابلیت‏ها و ظرفیت‏هاى بالاى نسل جوان ایرانى است که تحت رهبری های امام خامنه ای محقق شد و نشان داد هنگامى که اراده یک ملت آزاد و مستقل بر امرى تعلق گیرد، انحصارات و موانع فیزیکى و روانى نظام‏هاى سلطه قادر به شکست اراده ملت‏ها نخواهند بود.

14- آیت الله العظمی امام خامنه ای بارها دلسوزانه تذکر داده اند که سرگرم شدن به اختلافات فرعی و سطحی در داخل کشور، و در مقابل هم قرار دادن و تعارض ایجاد کردن و غافل کردن از خطوط و مسائل اصلی، یکی از مصادیق چالش داخلی است. از دست دادن انسجام ملت از چالشهای ماست. دچار شدن به تنبلی و بی روحیه‌گی، دچار شدن به کم‌ کاری و دچار شدن به یاس و ناامیدی. باید عزم داشته باشیم، عزم  ملی و مدیریت جهادی می تواند این گره ها را باز کند. جوانان عزیز و نخبگان و فضلای ما باید بنشینند این مسائل را بررسی کنند.

15- یکی دیگر از ویژگیهای بارز رهبری برای مهار بحرانها ، اعتماد ایشان به مردم و نیز تبئین دقیق حوادث و بحرانها برای مردم می باشد که وجه بارز آن خطبه های مقام معظم رهبری است که گامی بزرگ برای مدیریت بحرانهاست.خطبه های تاریخ ساز ایشان نقش مهم و حیاتی در حل مشکلات جامعه ایفا نموده است , لذا باید از خطبه ایشان دربعد از رحلت امام(ره) در تیر ماه 68 و نیز خطبه ایشان در مذمت دنیا گرائی و مباحثی در مورد عبرتهای عاشورا در 18 اردیبهشت 77و خطبه ایشان در برهه قتلهای زنجیره ای در 18 دی ماه 77و همچنین خطبه معروفشان در حوادث کوی دانشگاه در8مرداد78و  نهایتأ خطبه طوفانی ایشان در 29 خرداد 88 را جزو خطبه های تاریخ سازواز مهمترین ویژگیهای ایشان در مدیریت بحرانها به شمار آورد.

16-دوره بیش از ربع قرنی پس از امام خمینی را با اقتدار کامل و صیانت دقیق از انقلاب و هدایت آن به‌سوی اهداف بلند و پشت سرگذاشتن برخی از این اهداف به پیش‌برد، معلوم شد که وی (امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) «امام» دیگری در تاریخ انقلاب اسلامی است که نشان داد چگونه می‌توان راه امام(ره)موسس را در سخت‌ترین اوضاعی که دشمنان داخلی و خارجی رقم می‌زنند، طی کرد و موانع را یکی پس از دیگری کنار زد و توطئه‌ها را خنثی کرد و دستاوردهای جدید را یکی پس از دیگری به کارنامه انقلاب پویا و بالنده افزود و آمال و آرزوهای رویایی دشمن را که در دنیای بدون امام خمینی(ره)شکل گرفته بود، بر هم ریخت.

جایگاه و ویژگی‌های امروز انقلاب اسلامی روشن‌ترین و معتبرترین تفسیر این کلام امام خامنه‌ای(مدظله العالی)است که پس از رحلت حضرت امام(ره)هشدارگونه به همه و به‌ویژه کسانی که خناسانه آرزوی شومی در سر داشتند، اعلام کردند: «راه ما راه امام است». ربع قرن رهبری معظم‌له بیانگر وفاداری ایشان به این فریاد رسا و تعهد اعلام شده است. جا دارد به پاس این ربع قرن تلاش که آگاهان می‌دانند با چه خون‌دل‌هایی همراه بوده با عاریت گرفتن نیم‌کلامی از حاج آقا روح‌الله خمینی، خودمانی و صادقانه به امام عزیز و بزرگ‌مان آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای(مدظله العالی)عرض کنیم حضرت آقا، سید علی خدا قوت، خسته نباشید، سایه‌تان مستدام و دشمنتان خوار و ذلیل باد. ان‌شاء‌الله

شناسنامه
نام کامل سید علی حسینی خامنه

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۰۹:۳۷
حسن حیدری

http://www.farhangnews.ir/sites/default/files/content/images/story/94-03/11/farhangnews_128821-365222-1433159061.jpg

۰ نظر ۱۶ خرداد ۹۴ ، ۰۹:۱۶
حسن حیدری
مرگ بر آمریکا-مرگ بر اسرائیل

اطلاعیه پذیرش پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی

اطلاعیه پذیرش پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی

با استعانت از درگاه خداوند متعال و درود به روان پاک شهدا و امام شهیدان و در راستای تقویت و تعمیم ارزش های انقلاب اسلامی، به اطلاع می‌رساند مؤسسه‌ی پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی(حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای مدظله العالی) با هدف تربیت تخصصی عناصر علمی، پژوهشی و آموزشی در حوزه‌ی مفاهیم و معارف انقلاب اسلامی و زمینه‌سازی برای توسعه و تعمیق معارف انقلاب اسلامی، در سال ۱۳۹۴ تعداد محدودی پژوهشگردر دوره های زیرمی‌پذیرد.
۱. دوره مشهد؛ ویژه برادران از بین دانشجویان و طلاب حوزه علمیه خراسان
۲. دوره قم؛ ویژه برادران از بین طلاب حوزه علمیه قم
۳. دوره تهران؛ ویژه خواهران از بین دانشجویان و طلاب حوزه علمیه خواهران تهران
۴. دوره تهران؛ ویژه برادران از بین دانشجویان و طلاب حوزه علمیه تهران
 
الف) شرایط عمومی
۱. آشنایی با اندیشه‌ی انقلاب اسلامی و مبانی معرفتی، علمی و انقلابی امام خمینی(رضوان‌الله‌علیه) و رهبرمعظم انقلاب اسلامی
۲. تشرع، تدیّن و برخودار از اخلاق اسلامی
۳. ایرانی‌الأصل و مسلمان بودن
۴. فعال در عرصه‌های علمی و فرهنگی
۵. اعتقاد به اصل ولایت مطلقه‌ی فقیه و التزام عملی به آن
۶. دارا بودن حداکثر سی سال سن (متولدین ۱۳۶۴/۰۷/۰۱ به بعد)
۷. تعهد به حضور در محیط مرکز به مدت ۶۰ ساعت در ماه (حداقل دو روز کامل در هفته)
۸. داشتن کارت پایان خدمت یا معافیت تحصیلی(برای برادران)
۹. سکونت در شهر برگزاری دوره
۱۰. تاهل برای خواهران
۱۱. عدم سابقه‌ی محکومیت کیفری در مراجع قضایی
 
تذکرات لازم
۱. در شرایط یکسان، اولویت جذب برادران با متقاضیان متأهل است و برای خواهران تأهل شرط لازم می باشد.
۲. موسسه در خصوص معافیت تحصیلی، مطابق آیین‌نامه‌ی و ضوابط سازمان نظام وظیفه‌ی عمومی عمل خواهد کرد.
۳. در صورت اشتغال متقاضی در ارگان‌های دولتی و غیر دولتی، ارائه‌ی مجوز مکتوب حضور در دوره (به مدت دو روز کامل در هفته بر اساس برنامه‌ی زمانی دوره) در زمان ثبت نام الزامی است.

ب) شرایط تخصصی
۱. دانشجوی سال اول دکتری یا طلبه‌ی سطح چهار حوزه‌های علمیه
۲. تحصیل در رشته‌های تحصیلی مرتبط با گروه‌های تخصصی دوره ها
 
تذکرات لازم
۱. لازم است متقاضیان در زمان ثبت نام، مشغول به تحصیل در سال اول دوره دکتری یا سطح چهار حوزه های علمیه بوده و یا از اول مهرماه ۱۳۹۴در حال پذیرش باشند. پذیرش متقاضیان خواهر منوط به اشتغال به تحصیل در دانشگاه های تهران می باشد
۲. در صورت انصراف متقاضی از تحصیل در مقطع دکتری یا سطح چهار حوزه‌های علمیه، از ادامه‌ی حضور در دوره جلوگیری خواهد شد.
۳. دارندگان مدرک معادل، از شرایط ثبت نام و پذیرش در دوره برخوردار نخواهند بود و متقاضیان باید در هنگام ثبت نام، اطلاعات مدرک مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه‌ی کشور را در برگ ثبت نام ذکر نمایند.
 
ج) شرایط پذیرش و جذب
۱. ثبت نام به موقع از طریق سایت دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای مدظله العالی
۲. شرکت و کسب حد نصاب نمره از آزمون عمومی و تخصصی
۳. شرکت و کسب حد نصاب نمره در مصاحبه جامع

مصاحبه‌ی جامع از بین پذیرفته‌شدگان آزمون کتبی به صورت سه‌برابر ظرفیت به عمل خواهد آمد.
متقاضیان می‌توانند در صورت داشتن شرایط عمومی و تخصصی، پس از کسب اطلاع از مراحل پذیرش و جذب،جهت ثبت‌نام اقدام کنند. بدیهی است در صورت قبولی نهایی متقاضی و عدم تطابق هر یک از اطلاعات مربوط به برگ ثبت نام وی با مدارک مورد ارائه در زمان مصاحبه یا ثبت نام نهایی، پذیرش انجام نخواهد شد.

د) منابع آزمون کتبی به شرح زیر است:
۱. تاریخ اسلام، تاریخ معاصر، مطالعات انقلاب اسلامی
(در سطح محتوای کتاب انسان ۲۵۰ ساله و منابع مرتبط که توسط دفتر نشر معارف وابسته به نهاد نمایندگی رهبر معظم انقلاب در دانشگاه‌ها ویژه‌ی مقطع کارشناسی منتشر شده است)
۲. عقاید و کلام اسلامی
(در سطح محتوای کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن)
۳. اخلاق اسلامی
(در سطح محتوای منابع مرتبط که دفتر نشر معارف وابسته به نهاد نمایندگی رهبر معظم انقلاب در دانشگاه‌ها -ویژه‌ی مقطع کارشناسی- منتشر کرده است)
۴. فقه و احکام اسلامی
(در سطح آشنایی با مسائل مبتلابه در توضیح‌المسائل و رساله‌ی عملیه‌ی مراجع عظام تقلید)
۵. اندیشه‌ی امام خمینی(رضوان‌الله‌علیه) و رهبر معظم انقلاب اسلامی
(با تاکید بر سه کتاب ازانتشارات انقلاب اسلامی وابسته به موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی با عناوین شرح نامه(مربوط به نامه معظم له به عموم جوانان در اروپا و آمریکای شمالی)، منشور معارف انقلاب اسلامی و معارف انقلاب و همچنین آرشیو بیانات در دسترس در پایگاه الکترونیکی دفاتر حفظ و نشر آثار امام خمینی(رضوان‌الله‌علیه)و رهبر معظم انقلاب اسلامی)
۶. دروس تخصصی
(در سطح دروس تخصصی مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مربوط به هر گروه)
۷.زبان انگلیسی
(در سطح دروس زبان مقطع کارشناسی ارشد)
۸.زبان عربی
(در سطح آشنایی با قرآن کریم و کتاب شریف اصول کافی)

آزمون کتبی شامل سؤالات چهارگزینه‌ای (دارای نمره‌ی منفی) از منابع ردیف ۱ تا ۸ و سؤالات تشریحی از بین دروس تخصصی خواهد بود. شرط قبولی در آزمون کتبی کسب حداقل ۵۰ درصد نمره‌ی قبولی از بین سؤالات چهارگزینه‌ای و ۶۰ درصد نمره‌ی قبولی از بین سؤالات تشریحی است.

ه)شرایط دوره
مدت دوره سه سال خواهد بود و پذیرفته‌شدگان در قالب گروه تخصصی و بر اساس اهداف دوره در برنامه‌های آموزشی و نیز تألیف و پژوهش شرکت فعال خواهند داشت. عناوین گروه‌های تخصصی و برنامه‌های دوره به شرح زیر است.

عناوین گروه‌های تخصصی
الف) دوره های ویژه برادران
۱. دین و اندیشه
۲. فرهنگ و تمدن اسلامی
۳. تعلیم و تربیت
۴. اقتصاد
۵. مطالعات بین الملل

ب) دوره ویژه خواهران
۱. دین و اندیشه
۲. تعلیم و تربیت
۳. هنر و اندیشه
۴. مطالعات زنان
۵. خانواده و سبک زندگی

در مرحله‌ی ثبت نام نهایی، قرارداد جامع سه ساله‌ای با پذیرفته‌شدگان منعقد خواهد شد که طی آن، پژوهشگر متعهد به حضور کامل در برنامه های آموزشی دوره در روزهای پنجشنبه و یک روز کامل دیگر می باشد و همچنین انجام موظفی پژوهشی در زمان‌های تعیین‌شده زیر نظر استادراهنمای گروه خواهد بود (پژوهشگر در صورت عدم تحقق مفاد قرارداد، موظف به جبران خسارت است) و موسسه ضمن تعریف دوره‌های آموزشی و طرح‌های پژوهشی با محوریت اساتید راهنما، کمک هزینه مالی به پژوهشگران پرداخت خواهد کرد.
پس از پایان دوره برای کسانی که با موفقیت کامل دوره را به اتمام رسانده اند،گواهی حضور در دوره توسط مؤسسه‌ی پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی صادر خواهد شد.

و) زمان‌بندی پذیرش و جذب پژوهشگران
- ثبت نام اولیه از تاریخ ۱۳۹۴/۰۳/۱۵ تا ۱۳۹۴/۰۳/۳۰ صرفاً از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی‌ خامنه‌ای مدظله العالی به آدرسwww.khamenei.ir انجام خواهد شد.
- متقاضیان می‌توانند با دریافت فرم ثبت‌نام آن را تکمیل و به نشانی پست الکترونیکی pajoohesh@khamenei.ir ارسال کنند. در صورتی که متقاضی واجد شرایط شرکت در آزمون تشخیص داده شود، تأییدیه‌ی آن به نشانی پست الکترونیک متقاضی -که در فرم ثبت‌نام درج کرده‌ است- ارسال خواهد شد.
- کارت ورود به جلسه‌ی آزمون، روزهای سه‌شنبه و چهارشنبه (۶ و ۷ مرداد۹۴) به پست الکترونیکی متقاضی ارسال خواهد شد.
- زمان برگزاری آزمون ساعت ۸ صبح پنج‌شنبه ۱۳۹۴/۰۵/۰۸ خواهد بود.
- مکان برگزاری آزمون کتبی در کارت متقاضیان درج خواهد شد.
- زمان اعلام نتایج اولیه، روز شنبه ۱۳۹۴/۰۵/۲۴ است.
- مصاحبه های حضوری از تاریخ ۹۴/۰۵/۳۱ آغاز خواهد شد.
- اعلام نتایج نهایی و ثبت نام از قبول‌شدگان هفته‌ی سوم شهریور ماه است.
- هنگام حضور در آزمون، داشتن کارت آزمون به همراه کارت ملی الزامی است.
۰ نظر ۱۵ خرداد ۹۴ ، ۲۳:۳۱
حسن حیدری