خسارت محض حاصل عملکرد شیخ؟حسن روحانی

26 دی ماه؛ با قیام امت امام، شاه رفت - با قیام عقلای اعتدالیون آمریکا آمد

اگر بصیرت نداشته باشیم و غفلت کنیم
در تاریخ خواهند نوشت:
«با قیام ملت انقلابی در دی 56 شاه رفت
اما با برجام دولت اعتدالی در دی 94 شاه ساز آمد.»

امام امت: حمله به ایمان اسلامی جوانان، خیانت به ایران است.

حجت‌الاسلام قرائتی به مسئولان فرهنگی کشور نامه نوشت

چرا در تصمیم‌گیری‌ها از صاحبان مهارت، به خاطر آنکه دکتر یا مجتهد نیستند، دعوت نمی‌شود.گاهی صاحب مهارتی جمعی را از بن بست خارج می‌کند و کلید اشتغال و ازدواج و اقتصاد و استقلال و نشاط به دست دیگری می‌دهد.

به گزارش مشرق، حجت‌الاسلام محسن قرائتی،  مفسر و معلم قرآن سیمای جمهوری اسلامی ایران در نامه‌ای خطاب به مسئولان فرهنگی، حوزه‌ها و دانشگاه‌ها (دامت برکاتهم) نوشته است:

 

سلام علیکم
اینجانب بیش از نیم قرن طلبه هستم و بیش از 40 سال معلم، و بیش از377  سال در شبکه‌های رادیویی و تلویزیونی با محوریت قرآن و نسل نو، و سبک جدید و با توجه به استقلال و وابسته نبودن به هیچ شخص و گروه و بدون تأمین اعتبار همراه با هر سال، حدود 70 سفر، و نوشتن سبک خود در چند کتاب و صدها کلاس‌ برای کسانی که علاقه به معلمی و تدریس مسایل دینی داشته‌اند، به اینجا رسیده‌ام که عصاره‌ تجربیاتم را به اساتید به عنوان زیره به کرمان، بیان کنم.

در زمستان امسال (1395)‌ در اثر یک بیماری که یک ماهی فرصت استراحت بعد از عمل جراحی به من داده شد، زمانی برای بازگشت به کارهای خود و برنامه‌های حوزه و دانشگاه، پیدا کردم. زیرا با توفیق الهی هفته‌های زیادی در حوزه علمیه قم، برای طلاب جوان و هفته‌ای چند روز در دانشگاه تهران از نزدیک با نسل فرهیخته حوزه و دانشگاه مأنوس هستم.

لازم دیدم آنچه را که به یقین درک کرده‌ام، به دیگران بگویم. از این چند سطر مقدمه عذرخواهی می‌کنم.
به سراغ اصل مطلب برویم؛
شاید بتوان گفت یکی از مهم‌ترین عوامل مشکلات امروز آن است که بخش مهمی از درسهای حوزه و دانشگاه، مباحث نظری یا محفوظات یا اطلاعات غیرکاربردی است، و در این زمینها میوه‌های مطلوبی به بار نمی‌نشیند. انقلابی باید بشود که در آن خاک این باغچه عوض شود. به تمام کتابها و درسها نگاه کاربردی شود، نمره‌ها و مدارک، بر اساس مهارتها ارائه شود. (البته با حفظ بخش‌هایی از اطلاعات و محفوظات)

امروز آموزش و پروش ما دیپلم تربیت می‌کند، ‌اما چند درصد از آنان نوعی مهارت دارند که بعد از دیپلم وارد بازار کار شوند، به کسب و مهارتی برسند، ازدواج کنند، منتظر استخدام نباشند، از دولت توقع نداشته باشند و به خاطر آنکه از تحصیلاتش کام گرفته است،‌ به نظام علاقه‌مند و از نظر روحیه جوانی بانشاط باشد؟

امروز اکثر تحصیلکردگان خاک آموزش و پرورش، بی‌مهارت، بی‌درآمد، بیکار، بی‌نشاط، بدبین، پرتوقع، و کار را ننگ می‌دانند. آیا نباید این خاک عوض شود؟

امروز بسیاری از خروجی‌های دانشگاه‌ها نیز جز محفوظات و مدرک، هیچ مهارتی ندارند. و مدرک برای آن‌ها مانع کار است و جوانانی هستند پرتوقع و مطالبه‌گر و کسانی که بدون هیچگونه تولیدی مصرف‌گرا و منتظر استخدام و کار دولتی هستند و حتی حاضر نیستند، مهارتهای پدر خود را فرا بگیرند.
اساتید عزیز!!!
نداشتن مهارت یعنی نداشتن شغل! و نداشتن شغل یعنی نداشتن درآمد، و نداشتن  درآمد یعنی نداشتن همسر و فرزند و نشاط، و نداشتن اینها یعنی افسردگی، اعتیاد، توجه به فیلمها و برنامه‌های فاسد، فاسد شدن و دیگران را فاسد کردن، بی‌اعتقادی به اسلام و نظام و...

حوزه‌های علمیه نیز اینگونه است. باید برای طلاب به نحوی برنامه‌ریزی شود که هر طلبه‌ای یک یا چند مهارت تبلیغی داشته باشند. البته حساب کسانی که توان اجتهاد دارند، و از نظر روحی آماده فقیه شدن هستند، از دیگران جداست. مگر ما چند مرجع و چند صد مدرس نیاز داریم، در عوض ده‌ها هزار روحانی استاد و مهارت دیده لازم داریم. اگر هر پنج یا 10 مدرسه یک معلم خوش سلیقه داشته باشد که بتواند پاسخگوی نسل نو باشد و مهارتهای لازم را دیده باشد، ما ده‌ها هزار طلبه فاضل لازم داریم.

مهارتهای حوزه بسیار است، از جمله: تدریس عقاید، تدریس فقه، و آموزش احکام، مهارتهای برخوردهای اخلاقی، مهارت مناظره، مهارت نوشتن، مهارت تفسیر و سخنرانی، و علاوه بر اینها، مهارتهای تخصصی بالاتر، که بحمدالله بخشی از آنها در حوزه ایجاد شده ولی، باز در همان مهارتها به جنبه‌ نظری بیش از جنبه‌ کاربردی توجه شده است.

هر طلبه باید آنگونه تدریس کند که عوام بفهمد و خواص بپسندد. آنگونه باشد که از درون خود، بتواند جلسات و کلاسهایی را بدون تأمین اعتبار و وابستگی ایجاد کند، تمام روحانیون به خصوص روحانیون جوان باید شیوه‌های جذب نسل نو را در حوزه فراگیرند. شیوه‌های دعوت به نماز، شیوه‌ سبک زندگی درست، شیوه بیان تفسیر قرآن و روایات، استفاده از تاریخ و مثال و داستان و هنر، هر کدام مهارتی است.

گرچه دولت طرح تحولی و یا چشم‌اندازی 20 ساله تهیه کرده است، اما مشکل ما، طرح تحول نیست، مرد تحول است. عوض کردن خاک این باغچه‌ها نیاز به یک عزم راسخ و جرأت و جسارت و نوعی خط‌شکنی دارد. زمانی ما موفق هستیم که اگر امکاناتی داشتیم از آنها استفاده کنیم، و اگر نداشتیم خود ما آن امکانات را فراهم کنیم.

خوشبختانه کم و بیش به این مسأله توجه شده است که مثلاً تأسیس دانشگاه فرهنگیان برای آن است که معلم در چهار سال مهارتهای معلمی را ببیند. تأسیس دانشگاه علمی و کاربردی به خاطر توجه به همین نوع مهارت‌ها است. رشته‌های تخصصی در حوزه‌ها، با توجه به این امر است ولی این کافی نیست. ما باید از همه‌ ظرفیتها استفاده کنیم. حتی اگر نوجوانی در اولین هفته و ماه و سال که وارد حوزه می‌شود، از همان روز به او گفته شود که تو باید در نماز جماعت مدرسه شرکت کنی، و اذان بگویی! ماه دوم به او گفته شود، تو باید یک داستان از داستان راستان در بین دو نماز بگویی! در سال بعد به او گفته شود، باید یک مقاله‌ای که در آن چند آیه قرآن باشد، بنویسی. اگر شنا نمی‌داند، آموزش ببیند. اگر دست خط او ضعیف است، در نزد استاد خط دوره ببیند. از روز اول قرائت نماز و تجویدش بی‌مسأله باشد و همچنین هر سال برای نوعی مهارت برنامه‌ریزی شود.

خیال نشود که فرصت نیست. حوزه و دانشگاه تقریباً نیمی از سال تعطیل است. (سه ماه تابستان، ایام عید نوروز، تعطیلات بین ترم، مناسبت‌های شهادت و ولادت، 52 جمعه و 52 پنجشنبه در هر سال) بعضی از مهارتها، چند ساعتی بیش‌تر به زمان نیاز ندارد. شبیه مهارت رانندگی که حدود 20 الی 30 ساعت وقت برای فراگیری لازم دارد. اگر این خاک باغچه عوض نشود، و مهارتها را به جای محفوظات نگذاریم و فقط به مدرک بسنده کنیم، هیچ دولتی مسأله‌ اشتغال را نمی‌تواند حل کند. و بسیاری از طلاب جوان، پس از چند ماه و سال، همین که دیدند مهارتی برای تبلیغ ندارند، از ادامه تحصیل دلسرد می‌شوند و حوزه‌ها ریزش می‌کنند. اما اگر هر کس با مهارت خود، خودش را فعال یافت، به ادامه تحصیل و کار دلگرم می‌شود. و هیچ احساس پوچی و حقارت نمی‌کند.

چرا در مجامع تصمیم‌گیری از صاحبان مهارت فقط به خاطر آنکه فلانی دکتر یا مجتهد نیست، دعوت نمی‌شود. ما غافل هستیم که گاهی یک صاحب مهارتی می‌تواند جمعی را از بن بست خارج کند و با مهارت خود کلید اشتغال و ازدواج و اقتصاد و استقلال و نشاط به دست دیگری بدهد، در حالی که گاهی دارندگان مدارک عالیه نمی‌توانند این اثر را داشته باشند.

اینجانب با لطف خداوند، بیش‌ترین تبلیغ را در حوزه و دانشگاه و صدا و سیما داشته‌ام، ولی اگر از من سؤال شود، چند ساعت از مهارتهای شما، استفاده شده است، جواب شیرینی ندارم. و بارها با پیشنهاد خودم در میان دانشجویان و طلاب رفته‌ام و مطالبی را گفته‌ام. علت این حرف آن است زمانی که نامه را می‌نویسم، در بستر بیماری هستم و بعد از 70 سالگی که تاریخ مصرفم در حال تمام شدن است، این سخنان را می‌گویم تا متهم نشوم که فلانی کمبود یا نیازی دارد. از همه‌ اساتید و فضلا تقاضا می‌کنم تنها به علوم و کتب و دروس و مدارک و محفوظات رسمی تکیه نکنیم و همه نمره‌ها و بودجه‌ها و تشویقات را به سوی کارهای رسمی سوق ندهیم. و با افراد مختلفی که در رشته‌های گوناگون مهارت دیده‌اند، برخورد یک استاد و مدرس را داشته باشیم، و از مهارت او برای کاربردی کردن علوم نظری استفاده کنیم.

 

و باید شعار ما این باشد که در کنار حوزه‌ علمیه، حوزه‌ عملیه به وجود بیاید. که مثلاً چگونه اختلافات خانوادگی را حل کنیم و چگونه افراد منحرف را به توبه وادار کنیم. چگونه مشاوره صحیح و قرآنی به دیگران بدهیم. چگونه از تعطیلات استفاده صحیح کنیم. در مجالس عزا و شادی چه برنامه‌ای با چه سبکی و از طریق چه افرادی داشته باشیم. باید از روز اول کار را افتخار بدانیم نه ننگ!

شاگرد شما
محسن قرائتی
22 دیماه 1395

منبع: تسنیم

آقای روحانی! مسکن اجتماعیتان هم، مثل داستان گلابی تان بود!!!

روی شاه را سفید کردید با این استقبال از صنعت فرنگ / عقلانیت و اعتدالتان بوی تعفن می دهد

نفوذ حماس به تلفن‌های همراه ده‌ها نظامی صهیونیست

عکس دختران جوان، اصطلاحات عامیانه عبری؛«دام عسل» حماس برای سربازان اسراییلی

استفاده از عکس دختران جوان و اصطلاحات عامیانه عبری، ابزار عوامل سایبری حماس برای چت کردن با چند ده سرباز اسراییلی، تخلیه اطلاعاتی و هک گوشی‌های همراه آن‌ها بوده است.

سرویس جهان مشرق - استفاده از عکس دختران جوان و اصطلاحات عامیانه عبری، ابزار عوامل سایبری حماس برای چت کردن با چند ده سرباز اسراییلی، تخلیه اطلاعاتی و در اختیار گرفتن کنترل میکروفون و دوربین گو.شی های همراه آنان بوده است. این خبر را مقامات نظامی اسراییل روز چهارشنبه اعلام کردند.

یک افسر رژیم صهیونیستی که درباره این پرونده به رسانه های این رژیم توضیح می داد، البته مدعی شد که سازمان فلسطینی از طریق این مجموعه عملیات سایبری، نتوانست اسرار مهم نظامی را به دست بیاورد.

سخنگوی حماس، «فوزی برهوم»، حاضر به اظهار نظر در این مورد نشد.

این عملیات حماس عمدتا از طریق شبکه اجتماعی فیسبوک انجام می گرفت، به این صورت که هکرهای حماس با استفاده از هویت های جعلی آنلاین و عکس هایی از دحتران جوان(که در اینترنت موجود بود) برای فریب سربازان اسراییلی استفاده می کردند.

به گفته این افسر اسراییلی، در یک مورد یکی از این «زنان» جعلی به یک سرباز اسراییلی پیام داد:

" عزیزم، یه لحظه صبر کن تا برام عکس خودم رو بفرستم."

"(سرباز) باشه. ها ها."

سپس عکس یک دختر بلوند در لباس شنا برای این سرباز ارسال شد. بعد این «زن» به سرباز مورد نظر پیشنهاد داد که برای چت ویدیویی یک نرم افزار مشترک را دانلود کنند و لینک دانلود آن را برای او فرستاد.

این افسر اسراییلی توضیح داد که بیشتر سربازانی که در دام افتادند، رده پایین بودند و حماس علاقه مند به کسب اطلاع از مانورهای نظامی، استعداد نیروها و تسلیحات نظامیان رژیم صهیونیستی در نوار غزه بود.

این عملیات وقتی کشف شد که سربازان ارتش رژیم صهیونیستی شروع به گزارش فعالیت های مشکوک آنلاین در شبکه های اجتماعی و کشف ده ها هویت جعلی آنلاین در این شبکه کردند.

در پی فاش شدن این ماجرا، IDF(نیروی نظامی رژیم صهیونیستی) در وبلاگ خود توصیه هایی را به سربازان ارایه داد:

" خاموش کردن GPS گوشی همراه در زمانی که از آن استفاده نمی کنید، ردیابی شما را دشوارتر می کند. همچنین از کلیک کردن روی لینک هایی که از طرف افراد ناشناس فرستاده می شود، خودداری کنید."

" اگر چیزی برای شما غیرمعمول جلوه کرد- مثلا ایمیل هایی که دارای کاراکترهای عجیب و غیرعادی در خود است یا در پیوست آن چیزی هست که قبلا منتظر دریافت آن نبوده اید- از دانلود یا کلیک کردن روی آن پرهیز کنید. در شبکه های اجتماعی از جانب کسانی که از قبل نمی شناسید، درخواست دوستی نپذیرید و از منابع ناآشنا هیچ برنامه کاربردی را دانلود نکنید."

متن کامل تفسیر نور + دانلود

متن کامل تفسیر نور را از لینک زیر دانلود فرمائید:

http://www.gharaati.ir/show.php?page=tafsir

نماهنگ | آرزوی انگلیسی

نماهنگ | آرزوی انگلیسی

حضرت امام خامنه‌ای (حفظه الله تعالی) : گفتیم انگلیس! انگلیس‌ها مجدّداً به خلیج فارس [آمده‌اند]؛ البتّه ما از یکی دو سال قبل خبر داشتیم؛ شنیده بودیم که اینها بنا دارند دوباره به خلیج فارس بیایند؛ حالا آمدند. می‌آیند اینجا به یک عدّه از حکّام خلیج فارس -که هیچ صمیمیّتی هم بینشان نیست؛ این‌جور نیست که خیال کنیم واقعاً آنها با این حکّام خلیج فارس صمیمی‌اند؛ نه، میخواهند استفاده کنند، میدانند آنها را میشود زیر بار گرفت؛ می‌آیند با آنها این‌جوری حرف میزنند- میگویند ایران تهدید است! خب، تهدید خود انگلیس‌هایند. امروز محافل انگلیسی می‌نشینند برای منطقه و برای ایران اسلامی تصمیم‌گیری میکنند؛ یکی از تصمیمهایشان تجزیه‌ی کشورهای منطقه است. این چیزی که عرض میکنم، تحلیل نیست، حدس نیست؛ اینها اطّلاعات است. میگویند دوران یک عراق، یک سوریه، یک یمن، یک لیبی گذشته؛ یعنی عراق تجزیه بشود، سوریه تجزیه بشود، لیبی تجزیه بشود، یمن تجزیه بشود؛ اسم ایران را نمی‌آورند، چون جرئت نمیکنند، میترسند. از افکار عمومی ایران بشدّت میترسند وَالّا همان حرفی را که محمّدرضا قبل از رفتن گفت که «اگر ما برویم، ایران میشود ایرانستان» -منظورش این بود که مثل افغانستان، مثل ترکمنستان، مثل مانند اینها، اینجا هم یک قسمتی به نام ایرانستان میمانَد، بقیّه هم تقسیم میشود بین دولتهای متفرّق- اینها [هم] میخواهند همان حرف را بزنند؛ در این امید بودند، تلاششان را هم کردند، توی دهنشان هم خورد لکن در ذهنشان هنوز هست؛ [امّا] به زبان نمی‌آورند. خب این دشمن است، [مگر] دشمن شاخ و دُم دارد؟ از حالا نشسته‌اند، دارند برای دوران بعد از پایان برجام فکر میکنند که بعد از آن چه محدودیّت‌هایی را بر ایران تحمیل کنیم -که دوران برجام به خیال آنها ده سال، دوازده سال مثلاً باید طول بکشد- از حالا دارند فکر آن‌وقت را میکنند که ما با ایران، آن‌وقت چه کار کنیم، چه بگوییم، چه‌جوری عمل کنیم که محدودیّت ایجاد کنیم. دیگر دشمن از این بدتر؟ از این خبیث‌تر‌؟ اینکه بنده میگویم انگلیسِ خبیث، این خباثت اینها است. ۱۳۹۵/۱۰/۱۹

پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR نماهنگ «آرزوی انگلیسی» را بر اساس این بخش از بیانات رهبر انقلاب در دیدار مردم قم، را منتشر می‌کند.

شهید احمدی‌روشن مدیر جهادی شکستن تحریم‌های فنی دشمن در کل صنعت هسته‌ای بود

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور:

شهید احمدی‌روشن مدیر جهادی شکستن تحریم‌های فنی دشمن در کل صنعت هسته‌ای بود/ اشتغال را باید در داخل ایجاد کنیم نه این که برای فرانسه و آمریکا اشتغال‌زایی کنیم/ این که نفت را بفروشیم افتخار نیست، باید ببینیم آیا پول نفت را می‌توانیم برگردانیم یا نه

در صنعت هسته‌ای، بحث‌های امنیتی کاذب جلوی رشد فکری را می‌گیرد، وزیر انرژی آمریکا و بازرسان آژانس حق‌ دارند از وضعیت هسته‌ای ایران با خبر باشند اما بنده که استاد دانشگاه هستم و رئیس انرژی اتمی بودم، اجازه ورود ندارم؛ نظر ما این بود که اساتید دانشگاه و کسانی که در حال تحقیق هستند کارت ورود داشته باشند.

گروه سیاسی- رجانیوز: دکترفریدون عباسی شامگاه دوشنبه در یادواره شهید احمدی روشن اظهار کرد: از انرژی هسته‌ای و مواد رادیواکتیو هم در تکنولوژی استفاده می‌شود و هم  برای تولید انرژی، استفاده کنترل نشده از تولید انرژی در جنگ جهانی دوم و شکل کنترل‌ شده آن در راکتورهای هسته‌ای برای تولید برق قابل‌ مشاهده است.

 

وی افزود: در سیستم هسته‌ای فقط بخش سوخت راکتور مربوط به دانش هسته‌ای می‌شود، بخش‌های دیگر آن مربوط به توربین، ژنراتور و غیره است که در حوزه‌های دیگری جای می‌گیرند؛ در دانش هسته‌ای که یکی از حساس‌ترین مباحث علمی است، کشور ما دارای جایگاه خوبی است که می‌توانیم در این زمینه ورود پیدا کنیم.

 

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی ایران بیان کرد: برخی افراد به دلیل جریانات سیاسی این موضوع را به شکلی جلوه می‌دهند که هسته‌ای باعث شده است چرخ زندگی مردم نچرخد؛ اگر چرخ زندگی مردم نمی‌چرخید ما نمی‌توانستیم به این دانش دست پیدا کنیم، زحماتی که در تمام رشته‌های دانشگاهی کشیده شده است در حوزه انرژی هسته‌ای بروز پیدا کرده است.

 

وی تصریح کرد: اگر به دانش هسته‌ای دست پیدا کرده‌ایم این یعنی سطح علم و فناوری در کشور رشد زیادی داشته است؛ چرا که دانش هسته‌ای فقط به مواد رادیواکتیو خلاصه نمی‌شود، مثلاً تولید راکتور که یک ماشین مکانیکی است به علومی از جمله برق و غیره مربوط می‌شود.

 

عباسی اذعان داشت: کشور ما در مدت کوتاهی با رهبری حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبری توانسته‌ با ایجاد تحول در نظام آموزشی و پژوهشی خود به فناوری‌های جدید دست پیدا کند، هدف ما از ابتدا استفاده از کاربرد پرتوها برای تولید انرژی و پیشرفت کشور بوده است، اگر چه بعضی از کشورها به سمت تولید سلاح هسته‌ای رفته‌اند.

 

وی تأکید داشت: باید دید مقصود از دانشمند چیست، اینکه یک فرد با مدرک دکترا دانشمند باشد مطرح نیست؛ شهید احمدی روشن پس از فارغ‌التحصیلی بر خلاف خیلی از فارغ‌التحصیلان در داخل کشور ماند و برای پیشرفت کشور تلاش کرد.

 

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور با اشاره به بعد اعتقادی شهید احمدی روشن‌ بیان کرد: شهید احمدی روشن و دوستان او جانماز خود را کنار دستگاه سانتریفیوژ پهن می‌کردند و با کمک خداوند مشکلات را حل می­‌کردند.

 

وی اثر پشتیبانی از دانشمندان را در رسیدن به موفقیت کلیدی دانست و خاطرنشان کرد: نقش دانشمندان و محققان در رسیدن به موفقیت 30 درصد است، بقیه این راه به پشتیبانی و تدارکات مربوط می‌شود، یعنی اگر بخواهیم موضوعی به نتیجه برسد این طور نیست که فقط فردی با مدرک تحصیلی به تنهایی بتواند کار را پیش ببرد.

 

عباسی گفت: زمانی که نیاز داشتیم سایر مشکلات انرژی اتمی را حل کنیم، باید امثال شهید احمدی روشن که به درجه بالای علمی رسیده بودند از بقیه پشتیبانی کنند، چرا که پشتیبانی فنی نیاز به فهم و علم دارد؛ ما به مدیر جهادی نیاز داشتیم، ایشان را به عنوان مسؤول شکستن تحریم‌های فنی دشمن در کل صنعت هسته‌ای قرار دادیم.

 

وی ادامه داد: هدف دشمن از ترور شهید احمدی روشن ایجاد رعب در جامعه علمی کشور بود تا کسی در صنعت هسته‌ای و سایر صنعت‌های راهبردی وارد نشود اما دشمن نتوانست به هدف خود برسد؛ شهادت در جامعه ما ریشه در باورها و ارزش‌های عاشورا دارد، پس از شهادت این بزرگوار افراد زیادی به سمت صنعت هسته‌ای کشور روان شدند.

 

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور اظهار کرد: خداوند به همه ما استعدادهایی داده است، مهم این است که این استعداد شناخته شود؛ جامعه ما باید فرصتی ایجاد کند که این استعدادها شناسایی شود، جنگ این فرصت را برای ما ایجاد کرد که در یک گستره وسیعی با استعدادهای مختلف وارد فضایی شوند و متناسب با توانایی خود کار کنند.

 

وی اضافه کرد: زمانی که در حوزه صنعتی هم عرصه را فراهم کنیم استعدادها شناسایی می‌شوند، مقام معظم رهبری با توجه زیادی که به رشته‌های راهبردی کشور دارند، این عرصه را برای جوانان باز کردند؛ جوانان زیادی از جمله مصطفی احمدی روشن وارد کار شدند اما این کافی نبود، افرادی هم باید شرایط را برای فعالیت و شکوفایی نسل بعد فراهم می‌کردند.

 

عباسی روحیه انقلابی را عامل دستیابی به موفقیت دانست و بیان داشت: اگر روحیه انقلابی و معنوی وجود داشته باشد، در کوتاه‌ مدت می‌توانیم به موفقیت دست پیدا کنیم، این شرایط در جامعه وجود دارد، ممکن است عده‌ای با بعضی صحبت‌ها جوانان را مأیوس کنند اما این روحیه در جامعه ما ریشه دوانده است.

 

وی اضافه کرد: جوانان ما اگر بحث ولایت را درست تشخیص دهند و این را با علمی که در جامعه کسب می‌شود همراه کنند، دست خداوند هم به یاری آنان می‌آید تا به موفقیت برسند.

 

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور تصریح کرد: موضوع مهم و اساسی کشور این است که آیا می‌خواهیم انقلابی بمانیم یا می‌خواهیم مسیرمان را عوض کنیم، موضوع هسته‌ای نیست؛ عده‌ای اول انقلاب می‌گفتند شاه بماند و مقداری در قوانین تغییر ایجاد کنیم، این افراد در حال حاضر هم وجود دارند.

وی عنوان کرد: درست است مشکلاتی در کشور وجود دارد، اما با وجود جنگی که به ما تحمیل شد و تحریم‌هایی که بر ما اعمال کردند در عرصه علم و فناوری پیشرفت‌های بسیار زیادی داشتیم؛ اینکه ناوگان ما در آب‌های بین‌المللی حضور دارد مگر بدون علم ممکن است.

 

عباسی با اشاره به تصور عده‌ای مبنی بر خطر جنگ علیه ایران گفت: ایران به حدی قدرتمند شده است که کسی جرأت مقابله با ما را ندارد، آن‌هایی که می‌گویند سایه جنگ را حس می‌کردیم و از این‌ دست صحبت‌ها، اشتباه می‌کنند؛ تعبیر رهبری که فرمودند تلاویو و حیفا را با خاک یکسان می‌کنیم بود که سایه جنگ را از سر ما کم کرد نه مذاکرات.

 

وی ادامه داد: به فرض مذاکره کردیم و مشکلات هسته‌ای را برطرف کردیم، آیا توانسته‌ایم مشکلات اساسی کشور را برطرف کنیم؛ باید ببینیم در برجام چه چیزی را داده‌ایم و چه چیزی گرفته‌ایم، آیا یک زنجیره سانتریفیوژ را که نیاز نداشته‌ایم داده و خاموش کرده‌ایم و در مقابل آن یک تحریم بانک مرکزی را برداشته‌ایم یا چیز دیگر.

 

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور گفت: این که دلمان خوش باشد یک ایرباس گرفته‌ایم درست نیست؛ باید ببینیم چیزی که از دست‌ داده‌ایم با چیزی که به دست آورده‌ایم هم‌وزن است یا خیر، جریانی که به فکر خرید هواپیماست باید دنبال تولید هواپیما در داخل باشد، اشتغال را باید در داخل ایجاد کنیم نه این که برای فرانسه و آمریکا اشتغال‌زایی کنیم.

 

وی در رابطه با فروش نفت اذعان داشت: این که نفت را بفروشیم افتخار نیست، باید ببینیم آیا پول نفت را می‌توانیم برگردانیم یا نه؛ یعنی همچنان تحریم‌ها برقرار است یا برطرف شده‌اند؛ در حال حاضر کوچک‌ترین جابجایی پولی ما زیر نظر خارجی‌هاست و نمی‌توانیم کار بزرگی در حوزه نفت انجام دهیم.

عباسی با اشاره به احزاب سیاسی مختلف در ایران اظهار داشت: احزاب سیاسی مختلفی در کشور ما وجود دارد، عده‌ای مرعوب غرب هستند و اجناس خارجی می‌پسندند، این‌گونه در کشور اشتغال ایجاد نمی‌شود؛ ما در تصمیم‌گیری‌های اساسی کشور نباید این تفکرات را دخیل کنیم تا بر طبل بیکاری بکوبیم.

 

وی اضافه کرد: نمی‌شود جریانی اداره کشور را به عهده داشته باشد و پنهان‌کاری کند و پس از 2 سال برجام نوشته‌ شده آمریکایی‌ها آشکار شود.

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور تأکید کرد: در قضیه برجام عده‌ای می‌گفتند مجلس حرف نزند، شورای عالی امنیت ملی حرف نزند؛ آقا فرمودند همه نظر بدهند، تعدادی شرط را هم من اضافه می‌کنم که البته تعدادی از آن‌ها را رعایت نکردند، رهبری با صبر فرمودند خط قرمزها رعایت نشد، کل قضیه را سرکوب نکردند فقط فرمودند مواظب نفوذ آمریکایی‌ها در داخل باشید.

 

وی تأکید کرد: در صنعت هسته‌ای، بحث‌های امنیتی کاذب جلوی رشد فکری را می‌گیرد، وزیر انرژی آمریکا و بازرسان آژانس حق‌ دارند از وضعیت هسته‌ای ایران با خبر باشند اما بنده که استاد دانشگاه هستم و رئیس انرژی اتمی بودم، اجازه ورود ندارم؛ نظر ما این بود که اساتید دانشگاه و کسانی که در حال تحقیق هستند کارت ورود داشته باشند.

 

عباسی ادامه داد: متأسفانه در حال حاضر اگر دانشجویان دانشگاه اصفهان بخواهند از راکتورهای اصفهان برای مقالات دکترای خود استفاده کنند یا از ورود آن‌ها جلوگیری می‌شود یا از آن‌ها پول گرفته می‌شود؛ مگر انرژی اتمی این کشور گرسنه است که از دانشگاه ما پول بگیرد، البته در دولت دهم این موضوع برعکس بود.

 

وی در رابطه با توانمندی‌های ایران اذعان کرد: امروز دعوا بر سر فضا، حوزه‌های مشترک آبی و سایبری است؛ ما را از پرتاب ماهواره منع کردند، خودمان موشک‌هایی ساختیم که توانایی حمل ماهواره را دارد، در حوزه سایبری جزو کشورهای قوی دنیا هستیم و توان رقابت با سایر کشورها را داریم.

 

رئیس سابق سازمان انرژی اتمی کشور ادامه داد: علت این که در حوزه موشکی پیشرفت کردیم این بود که می‌خواستیم از خودمان دفاع کنیم و ماهواره‌هایمان را به فضا بفرستیم؛ در حوزه هسته‌ای به ما اورانیوم غنی‌شده ندادند، خودمان به حدی رسیدیم که می‌توانیم غنی‌سازی انجام دهیم و جزو معدود کشورهایی هستیم که چرخه سوخت را به طور کامل داریم.

 

وی تصریح کرد: افرادی که فرزندان خود را برای تحصیل به آمریکا و کانادا فرستاده‌اند، برای کار پزشکی به کشور خودمان برمی‌گردند؛ هم هزینه‌ها پایین‌تر است و هم‌سطح پزشکی ما بالاست، این‌ها نتیجه ما می‌توانیم و از برکات انقلاب اسلامی است.

 

عباسی گفت: دشمن قوی به کشور ضعیف حمله نمی‌کند، مقابل ما آمریکا، انگلیس و آلمان و سایر کشورها قرار دارند؛ ما با کشورهای ضعیف پنجه در پنجه نیستیم، زمانی که دشمن با سلاح پیشرفته به سراغ ما می‌آید، ما با تجزیه‌ و تحلیل آن سلاح به آن یا به نسلی پیشرفته‌تر از آن دست پیدا می‌کنیم که این سود دشمن قوی است.

 

وی با اشاره به علت غرب‌زدگی کشور عنوان کرد: ما از دوره قاجار تولید علم نداشتیم، افرادی را فرستادیم تا علم بیاموزند، زرق‌ و برق را دیدند و آمدند کشور ما را هم غربی کردند؛ اما امروز جریان معکوس شده است، دانشگاه‌های ما جوان‌های کشورهای دیگر را جذب می‌کنند و این فرصت بسیار خوبی برای تبلیغ فرهنگ ماست.