امام امت: گزینۀ قطعی ملت ایران، مقاومت است

دستور امام امت برای حوزه های علمیه در جهت بسترسازی برای تحقق دولت اسلامی،جامعۀ اسلامی و تمدن اسلامی

دستور امام امت به حوزه ی علمیه برای آموزش و تحقق معارف اسلامی

سؤال: جایگاه اجتماعی طلاب خواهر کجاست؟ + پاسخ امام امت

سحرهای ماه رمضان را از دست ندهید

مطالبات امام امت در زمینۀ توجه به قرآن کریم

سپاس دائمی از قرآن خوان ها

بچه حزب اللهی هایی که از رامبد، قدیس ساختند/ رامبد جوان نه آخوندمی بیند-نه جهادگر- نه بسیجی و نه سپاهی

کد خبر 954445

تاریخ انتشار: ۸ اردیبهشت ۱۳۹۸

رامبد جوان در جمع سیل زدگان +عکس

به گزارش مشرق، رامبد جوان در اینستاگرام خود درباره سفرش به مناطق سیل زده خوزستان نوشت:

سلام به همه.

دیروز و امروز در اهواز و روستاهای اطراف هستیم.

برای تهیه گزارش از وضعیت منطقه و مردم عزیز این منطقه.

۱-اوضاع همچنان تو بعضی مناطق اصلا خوب نیست و مردم همچنان در محاصره آب هستن.

۲-علت استفاده از هلی‌کوپتر برای بعضی‌ها که لوس و بی‌نمک و کم هوشن می‌تونه کار تجملاتی‌ای باشه. ولی چون هنوز بعضی روستاها تمام ارتباطات جاده‌ایشون قطعه یا با قایق یا با هلی‌کوپتر می‌شه بهشون رسید که برای تیم ما (گروه فیلمبرداری) به خاطر سرعت بیشتر و دسترسی راحت‌تر هلی‌کوپتر انتخاب شد و در اختیار قرار گرفت (که همراه ما برای استفاده‌ی بهینه از وقت و انرژی و.... کمک‌ها هم ارسال شد)

۳- ما نیروی امداد نیستیم و آموزش هم ندیدیم ولی تخصص خودمون رو بلدیم. پس وظیفه‌ی ما الان شروع می‌شه که خیلی‌ها فکر می‌کنن سیل فروکش کرده و همه چی خوب شده. ما عقلمون می‌رسه که موقع بحران تو دست و پای متخصصین امر نباشیم. در ضمن گزارش‌گر خبری هم نیستیم که به محض وقوع حادثه در محل باشیم.

۴-واقعا به بعضیا باید جزء به جزء همه چی رو توضیح و آموزش داد. الان مشغول همین کارم. من حوصلم زیاده.

۵-ما امروز از نزدیک دیدیم که چقدر بحران جدیه و حالاحالاها تموم و حل نخواهد شد.

۶-مردم منطقه حالشون بده. همه‌چیزشون رو از دست دادن و بدتر از همه احساس تنهایی مطلق می‌کنن. به قدری هم تعدادشون زیاده و پراکندگیشون وسیعه که رسیدگی و در کنارشون بودن هم بسیار مشکل و پیچیده است.

۷-و قضیه اینه که نه ما مردم و نه دولت و مسئول و نهاد و ... درک درستی از بحران نداریم و نمی‌دونیم دقیقا باید چی‌کار کنیم. رفع این مشکل نیاز به سال‌ها آموزش و فرهنگ‌سازی زیر بنایی و مفصل داره.
البته همه هنوز درگیرن و ارگان‌ها و نهادهای مربوطه هنوز مشغولن ولی...

۸-پس فعلا اوضاع همینه. 

ولی بزرگ‌ها و بچه‌هایی که اونجا تنها و دست خالی و بدون بهداشت و ... گیر افتادن بیشتر از هر چی امید و توجه لازم دارن تا بتونن دَووم بیارن و به زندگی عادی برگردن.

ما مردم همچنان کمک‌هامون رو ادامه می‌دیم و این عالیه و حتما هم باید ادامه پیدا کنه...

ولی از اینا مهمتر باید عشق و توجه و مهربونی و امید رو بهشون هدیه بدیم.

*از صمیم قلبم متاسف شدم و احساس تنهاییشون همه‌ی جونمو گرفت.

*** گزارش‌های تصویریمون به همراه جناب‌خان عزیزمون در برنامه‌ی قاچ تقدیم مردم عزیز و مسئولین محترم خواهد شد. امیدوارم به جای غر زدن همیشگی (بعضی از مردم) و شعار دادن همیشگی (مسئولین) به یه فکر عملی و واقعی برسیم.

۹-دم همه‌ی بخش‌های هلال احمر گرم که تمام مدت مشغولن.

۱۰-مخلص و ارادت.

اسلامِ مقدّس نماهای بی شعور حوزه و دانشگاه

آقا معلم اجازه - خانم معلم اجازه

حضرت امام خامنه ای (مدظله الله تعالی):۱۳۹۰/۰۲/۱۴

« معلم کسی است که دارد نیروی انسانی را آماده میکند برای اداره و گذران زندگی کشور و زندگی جامعه در آینده‌ی نه چندان دوری. چشم به هم بزنیم، همین جوانهای شما، همین محصلین شما، مردانی هستند که کارهای این جامعه بر دوش آنهاست؛ در هر رتبه‌ای که باشند، در هر سطحی که باشند. در بین همینهاست که برجستگان و مردان بزرگ به وجود میآیند؛ در بین همینهاست که مجاهدان راه حق، پاکبازان و مخلصانِ سر و پا نشناخته‌ی در راه اهداف الهی به وجود میآیند؛ در بین همینهاست که دستهای توانائی به وجود می‌آید که چرخ اقتصاد کشور را بچرخاند، فرهنگ کشور را سر و سامان بدهد؛ همین بچه‌هائی که امروز در کلاس درس شمایند. شما میخواهید اینها را از آب در بیاورید. شما میخواهید اینها را پرورش بدهید که فردا در آنجائی که قرار گرفتند، بتوانند خوب کار کنند، درست کار کنند، مایه‌ی پیشرفت باشند، مایه‌ی عقبگرد و فساد نباشند. ببینید چقدر مهم است.

من عرض کردم؛ تأثیر شما که معلم هستید، در موارد بسیاری حتّی از تأثیر وراثتها بیشتر است. خصال وراثتی و ارثی چیزهائی است که با انسان همراه است، اما با تمرین و با عادتهای ثانوی میتوان بر همین خصال فائق آمد. این تمرین عادت ثانوی را معلم میتواند به دانش‌آموز خودش، به شاگرد خودش ببخشد و بدهد. یعنی شما میتوانید به معنای حقیقی کلمه، انسان طراز اسلام را به وجود بیاورید؛ میتوانید نیروی انسانی طراز جمهوری اسلامی را به وجود بیاورید؛ این نقش معلم است. اینها تعارف نیست؛ اینها حقایقی است که وجود دارد.

یکی از کارهای واجب ما این است که آحاد ملت ما، از کوچک و بزرگ، از مقامات عالی تا آحاد مردم، قدر معلم را بدانند، اهمیت معلم را درک کنند، حرمت معلم را بشناسند؛ این از کارهای بسیار اساسی است. رسانه‌ها باید نقش ایفاء کنند، مسئولان باید نقش ایفاء کنند. به تعارف هم برگزار نشود؛ تفهیم شود. امثال منِ نوعی بفهمیم که چقدر مهم است نقش این مردی، این زنی که در کلاس، عمر خودش را دارد برای تربیت این نوجوان ما، این کودک ما، این فرزند ما مصرف میکند. البته خود معلم هم این نقش را بدرستی درک کند و اهمیت آن را بفهمد. »